知道這些小班新生常見問題 學會積極應對

知道這些小班新生常見問題 學會積極應對
2021年09月07日 06:30 澎湃新聞

  當孩子進入幼兒園后,他們獨立探索的求學之路也正式開啟。在適應新環境、新生活的階段中,孩子會遇到哪些問題,同時老師們又會怎樣引導孩子們適應幼兒生活?這一學期, “班主任周記”欄目會繼續解疑幼兒在幼兒園及生活中遇到的問題,持續和大家聊聊幼兒成長的那些事。

  進入幼兒園作為孩子脫離家庭環境,獨立成長的首步,家長難免會伴有擔心??摁[不去幼兒園怎么辦?孩子在幼兒園不好好吃飯怎么?在幼兒園會不會和其他小朋友發生爭執?

  幼兒進入一個陌生的環境,需要適應。如果家長預知小班新生常會出現的問題,提前做好準備,到時候就不會手足無措。

  小班新生剛入園常會出現的問題,具體表現在6個方面

  1、怕生。不愿意與老師和陌生的小朋友交往,抵抗交往,躲避、縮在角落或沒有人的地方。

  2、強烈抵抗。表現為哭鬧、摔東西。

  3、拒絕吃東西、喝水。有的家長平時在家里使用不恰當的強化手段,讓孩子不能隨便吃陌生人的東西,這些孩子來園后,容易表現為拒吃、拒喝。

  4、在幼兒園里與別的小朋友發生“爭執”。

  5、一放學就喊肚子餓,家長懷疑是在幼兒園里沒吃飽。

  6、出現尿褲子、尿床的現象。

  入園前要做哪些準備

  分離焦慮是正?,F象

  關于如何緩解分離焦慮,是家長們較為關心的問題。對于剛入園的小朋友來說哭鬧是正常的事情。從原本熟悉的家庭環境,來到新的幼兒園環境,再加上和親近的人分離,是會產生焦慮和不安,而表現出不安常見的方式就哭。希望家長能明白這是正?,F象,不要過于焦慮。

  緩解孩子的分離焦慮,在日常生活中,家長應該讓孩子做些力所能及的事情,培養孩子的獨立能力。其次,家長可以多一些正面引導,多和孩子說說幼兒園有趣好玩的地方和事情,讓孩子不排斥幼兒園。千萬不要用“你不乖就把你送去幼兒園”這類的話在家嚇唬孩子。

  對于家長來說,如果孩子入園后哭,要果斷離開,不要依戀不走??梢院秃⒆幼龊眉s定,放學后會第一時間接他,告訴孩子上幼兒園的意義,而不是爸爸媽媽不要他了。此外,孩子出現哭鬧現象,老師組織活動的情況下,會有所好轉。父母送孩子入園,將孩子交給老師后,應盡快離開。孩子適應新環境需要一個過程,要對老師的專業保持信任。

  另外,有些小朋友,前幾天不哭,過了一段時間卻開始哭了。有些家長就會擔心,是不是老師和小朋友對孩子不好。其實這種情況基本很少,往往這樣的情況是,之前孩子被幼兒園里好玩的事物吸引了,分散了注意力。之后當適應了環境,慌神開始想爸爸媽媽了,產生了焦慮。

  培養孩子獨立進食能力

  有些小朋友剛入園,會不好好吃飯,這是因為進入新環境,心情難免緊張。遇到這種情況,建議家長在家里多鼓勵幼兒,培養獨立進食能力,應該盡量放手讓孩子自己拿勺子吃飯,拿水杯喝水。對于獨立進餐困難的幼兒,家長應和老師多溝通,在合理方法引導下,逐步提高幼兒進餐習慣,培養獨立性。

  注重人際交往活動

  在上幼兒園前,可以多帶孩子和其它小朋友多玩玩,參加一些人際交往活動。避免孩子在進入幼兒園后見到小朋友會感到害怕、害羞。

  在幼兒園里,老師會盡量保證每一個孩子都在自己的視野內,如果小朋友間發生爭執,老師會第一時間避免肢體的沖突。停止肢體沖突后,老師會排解糾紛,引導幼兒正確的交往方式,家長可盡量放心。

  回家喊餓,不一定是在幼兒園內沒吃飽

  有些小朋友回家就嚷著要吃東西,家長就會以為老師沒給孩子吃飽飯,讓他挨餓了。其實,幼兒園一天的活動豐富、運動量大,孩子很容易餓。幼兒園除了餐點,不會給孩子準備額外零食,經過活動,回到家也消化的差不多了。此外有的孩子有挑食、偏食的習慣,回到家看到自己愛吃的也會喊餓。

  鼓勵孩子去表達自己的需求

  告訴孩子要去表達自己的需求,像“要尿尿”,不要不好意思說,要把自己的想法大膽的告訴老師。由于老師掌握孩子的規律需要一定的時間,對于自立能力弱的孩子而言,來到一個新環境,有可能會出現尿褲子、尿床的情況,家長多帶上幾套換洗衣褲放在幼兒園備用。家長在家告訴孩子不要憋尿,及時上廁所才能玩的更盡興,想上廁所了要及時告訴老師,萬一尿褲子了也沒關系,老師會幫他換上干凈的。

  調整作息時間

  對于小班新生來說,在開學前,調整作息時間很重要。讓幼兒先適應起幼兒園的作息時間,這對緩解分離焦慮也很有幫助。最基本的是:7:00起床;9:00可以吃小點心;11:00吃午餐;半小時內吃好,然后散步,也可以玩會兒玩具;12:00睡午覺;14:30起床;起床可以點水果和小點心;17:00-18:00吃晚餐;21:00睡覺。如孩子在家的作息時間與其不一致,則需要按幼兒園的作息時間進行調整,這樣孩子進入幼兒園后適應的會快些。比如,有些小朋友養成了15點睡午覺的習慣,那么進入幼兒園后,在規定時間不能入睡對孩子來說是比較難受的。

  對于老師來說,我們給幼兒所有的教育及期待,是為了培養孩子更加獨立。我們也希望家長學會放手,孩子才能更好的成長。

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